{"id":19161,"date":"2026-09-18T13:38:03","date_gmt":"2026-09-18T11:38:03","guid":{"rendered":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/?p=19161"},"modified":"2026-09-18T17:59:07","modified_gmt":"2026-09-18T15:59:07","slug":"succesvol-twee-generatie-project","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/jongeren\/succesvol-twee-generatie-project\/","title":{"rendered":"Succesvol Twee Generatie project"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Beter voedsel, meer inkomen en goed onderwijs<\/strong>
Tussen juli 2023 en juni 2026 kregen leerlingen, gezinnen en anderen in de KACHICA gemeenschap praktische kennis over landbouw, voeding, en ondernemerschap en werd de staf van de school getraind. De eraan voorafgaande jaren leidden voedselschaarste en armoede tot ondervoeding en toenemend schoolverzuim.
De aanpak van het Twee-Generatieproject werkt!<\/p>


<\/p>\n

Kinderen en ouders leren samen<\/strong>
De projectnaam \u2018Farming as a Business through the 2-Generation Approach\u2019<\/em> zegt het: twee generaties werken samen aan hun toekomst. Kinderen leren op school over landbouw en levensvaardigheden. Hun ouders en verzorgers krijgen tegelijk met hen training in betere landbouwmethoden en ondernemerschap. Zo komt nieuwe kennis niet alleen in het klaslokaal terecht, maar ook thuis en in de gemeenschap.<\/p>


<\/p>\n

De resultaten zijn indrukwekkend. In totaal werden 320 leerlingen en 260 ouders en verzorgers getraind. Ook kregen 70 huishoudens verbeterd zaaigoed. Daarnaast leerden onderwijzers en lokale bestuurders hoe zij het project goed kunnen organiseren en verder ontwikkelen.
De ouder- en vrouwengroep zorgden ervoor dat ook kinderloze alleenstaanden en andere kwetsbare leden van de gemeenschap konden deelnemen.<\/p>\n

<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\"ouders<\/figure><\/div>
\"Kachica<\/figure><\/div>
\"De<\/figure><\/div>
\"2G<\/figure><\/div>
\"trotse<\/figure><\/div>
\"Kachica,<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Van schooltuin tot ma\u00efsmeel<\/strong>
Op het schoolterrein kwam een demonstratietuin van \u00e9\u00e9n hectare met een irrigatiesysteem. Leerlingen en volwassenen kunnen er oefenen met moderne landbouwtechnieken. Er kwamen bovendien twee melkkoeien, een pluimveeproject en een kleine graanmolen om ma\u00efs te verwerken. De internetverbinding van 40 Mbps. met o.m. een computer en beamer brachten digitale informatie en ICT-onderwijs binnen bereik.
Van deze voorzieningen profiteren zowel de school, als ook het dorp. Melk, eieren en gewassen zorgen voor betere schoolmaaltijden. De verkoop van producten levert inkomsten op. De watervoorziening voor het dorp, internetdiensten en verwerking van ma\u00efs helpen de school om financieel zelfstandiger te worden. Daardoor kan zij activiteiten blijven betalen, ook nadat de tijdelijke projectsteun stopt.<\/p>

\u00a0<\/p>

Meer inkomen en meer kansen<\/strong>
De eindevaluatie vertelt hoe de deelnemers de geleerde technieken toepassen op hun eigen akkers. De landbouwopbrengsten en gezinsinkomens zijn gestegen. Sommige ouders kunnen daardoor gemakkelijker schoolgeld en andere huishoudelijke kosten betalen. Belangrijk, want goede voeding en onderwijs geven kinderen meer kansen voor de toekomst.
Het project kende ook tegenslagen. Langdurige droogte maakte het werken in de tuinen moeilijker en opbrengsten lager. Daarnaast werden materialen voor zonne-energie en irrigatie duurder dan verwacht. Toch gingen de activiteiten door en er ligt nu een stevige basis voor verdere groei.<\/p>

\u00a0<\/p>

Uw bijdrage maakt verschil<\/strong>
Voor u, onze trouwe donoren, is het op afstand soms lastig om te zien wat een gift precies oplevert. Dit project maakt dat heel concreet. Uw bijdrage helpt bij trainingen, zaaigoed, irrigatie, dieren, onderwijs en kleine ondernemingen. Wilde Ganzen was met 30 % van de kosten een belangrijke sponsor. Zo zorgt \u00e9\u00e9n investering voor meerdere effecten: meer voedsel, meer inkomen, beter onderwijs en sterkere gezinnen. En last but not least een deskundig en goed gemotiveerd onderwijsteam, gesteund door een sterke ouders- en vrouwengroep.<\/p>

\u00a0<\/p>

Steeds meer op eigen kracht verder.<\/strong>
De komende jaren blijven de school en de gemeenschap dan ook investeren in vervolgtrainingen en verbeteren van het onderwijs en de zorg voor de jeugd.
Zo vroeg de vrouwengroep om een programma om jonge meiden zelfstandiger en weerbaarder te maken in een wereld waar tradities en een veranderende samenleving vaak tegenpolen zijn. Ook willen ze op school een betere opvang voor kinderen met een beperking.
Hoewel de steun aan dit drie jaar lopende project nu wordt afgesloten blijven we met de scholengemeenschap in contact.<\/p>

\u00a0<\/p>

Het formele eindverslag van het Twee-Generatie project vindt u hier<\/strong><\/a> (Engels)<\/p>

Lees hier<\/strong><\/a> meer over de voorgeschiedenis en achtergrond van de Kamuli Childcare Nursery and Primary School Association (KACHICA).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Het Twee-Generatie project levert betere voeding, goed onderwijs en minder armoede in de Kachica gemeenschap. Meer kans op een betere toekomst! <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":19117,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_theme","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[75,96,51,69,70,53,54,93],"tags":[142,58,59,60,72,62,74],"class_list":["post-19161","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-capaciteit-ontwikkeling","category-empowerment","category-jongeren","category-kamuli","category-landbouw-veeteelt","category-nieuws","category-onderwijs","category-water","tag-kamuli-childcare-nursery-and-primary-school","tag-mirembe","tag-oeganda","tag-onderwijs","tag-ontwikkelings-samenwerking","tag-stichting-mirembe","tag-uganda"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19161","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19161"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19161\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19179,"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19161\/revisions\/19179"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19161"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19161"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.stichtingmirembe.nl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19161"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}